В статье рассказывается о том, как встречать ребенка после дня, проведенного в детском саду или школе. Автор подчеркивает важность проявления внимания и чуткости по отношению к ребенку, который целый день был в социуме и должен был максимально делать все сам. В статье приводятся примеры, связанные с пребыванием в детском саду, но их легко заменить на ваши собственные жизненные ситуации с ребенком, который провел время в любом заведении режимного типа.